Religion
Grundlegende Kurse in Mathematik und die damit verbundene Lernfähigkeit…
Grundlegende Kurse in Mathematik und die damit verbundene Lernfähigkeit…
Fachbereiche:
Religion
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Alle aktiv
Supervision
Persönlichkeitsbildung
Gesellschaftliche Bildung
Sprachförderung: DaZ und DaF
Kommunikations- und informationstechnologische Bildung
Gesundheit
Arbeitssicherheit
Beratung
Vielfalt
Schul- und Unterrichtsentwicklung
Professionalisierung - Beratung - Koordination
Deutsch
Italienisch L2
Fremdsprachen
Mehrsprachigkeitsdidaktik
Mathematik
Naturwissenschaften und Umweltbildung
Geschichte
Recht
Kunst
Technik
Bewegung und Sport
Fachübergreifende Angebote
Gesundheitsförderung
Soziales Lernen
Zielgruppe:
Alle aktiv
Alle aktiv
Lehrpersonen der Mittel- und Oberschule
Schulführungskräfte
Lehrpersonen aller Schulstufen und pädagogische Fachkräfte des Kindergartens mit Koordinierungsauftrag für Integration/Inklusion
Interessierte
Sprachförderlehrkräfte und Interessierte im Bereich Sprachförderung
Care-Team-Mitglieder aller Schulstufen
Neueinsteiger/-innen
Junglehrer/-innen
Religionslehrer/-innen aller Schulstufen
Mitarbeiter/innen für Integration
Eltern
Lehrpersonen für Rechtskunde und Kunst
Mitarbeiter/-Innen für Integration
Lehrpersonen der Grundschule
Lehrpersonen der Mittelschule
Lehrpersonen der Grund- und Mittelschule
Lehrpersonen der Oberschule
Lehrpersonen aller Schulstufen
Kindergarten
Verwaltungspersonal
Ort des Kurses:
Alle aktiv
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SSP Bozen/Europa, Mittelschule "Albert Schweitzer"
SSP Terlan, Mittelschule
SSP Tschögglberg, Turnhalle, Jenesien
SSP Bozen/Gries, Grundschule
GSP Bozen, Goetheschule
Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Fachoberschule für Tourismus "Robert Gasteiner"
SSP Bozen/Europa, Grundschule Pestalozzi
SSP Bozen/Gries, Mittelschule "A. Stifter"
SSP Karneid, Mittelschule Blumau
Gymnasium "Walther von der Vogelweide"
Wirtschaftsfachoberschule "Heinrich Kunter", Außensitz, neue Aula
SSP Bozen/Gries, Mittelschule "Adalbert Stifter"
SSP Terlan. Grundschule
Canale Scuola
Webinar
Technologische Fachoberschule "Max Valier"
Treffpunkt Rittner Seilbahn Talstation, Bozen,
Treffpunkt Gerstburg
Grundschule St. Michael/Eppan
Dompfarrplatz 29, Bozen
Die Domschatzkammer Bozen in der Alten Propstei des Doms Maria Himmelfahrt in Bozen am Pfarrplatz ist ein 2007 begründetes Museum sakraler Kunst. Seine Sammlungen zählen zu den umfangreichsten barocken Kircheninventaren
Die Domschatzkammer Bozen in der Alten Propstei des Doms Maria Himmelfahrt in Bozen am Pfarrplatz ist ein 2007 begründetes Museum sakraler Kunst. Seine Sammlungen zählen zu den umfangreichsten barocken Kircheninventaren im Tiroler Raum.
Werner Wallnöfer, Dompfarre Bozen
Petra Aberer
(Freitag) 15:00 - 18:00 Uhr
Dompfarrplatz 29, Bozen
39100 Bozen, Pfarrplatz
Freitag, 26. September 2025, 15.00 – ca.17.00 Uhr – danach bis 18.00 Fachgruppensitzung
Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung
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In Zeiten der Not und der Bedrängnis wenden sich Christ/innen an Gott und erflehen seinen Beistand. Sie tun dies im Vertrauen darauf, dass Gott ein offenes Ohr für ihre Anliegen
In Zeiten der Not und der Bedrängnis wenden sich Christ/innen an Gott und erflehen seinen Beistand. Sie tun dies im Vertrauen darauf, dass Gott ein offenes Ohr für ihre Anliegen hat. Wie kann man damit umgehen, wenn Bitten scheinbar nicht erhört werden? Warum lässt Gott sich überhaupt bitten? Warum tut Gott nicht von sich aus das Gute? Der Vortrag stellt Antworten auf diese existentiell herausfordernden Fragen vor.
Christoph Amor, Professor an der Philosophischen Theologischen Hochschule Brixen
Petra Aberer
(Freitag) 15:00 - 18:00 Uhr
SSP Bozen/Gries, Mittelschule "A. Stifter"
39100 Bozen, Armando-Diaz-Straße 38
Freitag, 21. November 2025, 15.00 – 18.00 Uhr
Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung
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• Wie trauern Kinder? • Bedürfnisse von trauernden Kindern • Praktische Unterstützungsmöglichkeiten • Die Rolle und Haltung der Lehrpersonen Trauer ist ein Lebensthema und auch Kinder erleben die unterschiedlichsten Abschieds- und Verlustsituationen. Für die Kinder
• Wie trauern Kinder?
• Bedürfnisse von trauernden Kindern
• Praktische Unterstützungsmöglichkeiten
• Die Rolle und Haltung der Lehrpersonen
Trauer ist ein Lebensthema und auch Kinder erleben die unterschiedlichsten Abschieds- und Verlustsituationen.
Für die Kinder sind Lehrpersonen sehr wichtige Bezugs- und oft auch Vertrauenspersonen. Es gibt ihnen eine große Sicherheit, wenn sie auf Verständnis vertrauen können und ihre individuellen Bedürfnisse auch in der Schule einen Platz bekommen – sowohl im Akutfall als auch in den folgenden Monaten und Jahre.
In der Begegnung mit Trauernden und insbesondere Kindern gibt es sehr viel Unsicherheit und Unbehagen. Kinder reagieren auf Verlusterfahrungen anders als Erwachsene. Sie gehen unter anderem viel unbefangener damit um. Wenn wir es schaffen, ihnen in dieser Natürlichkeit zu begegnen, können wir auch im Kindergarten- und Schulalltag eine wesentliche Stütze im Trauerprozeß sein.
Gabriela Mair am Tinkhof, Brixen
Wird noch rechtzeitig bekannt gegeben
(Montag) 15:00 - 18:00 Uhr
SSP Terlan. Grundschule
39018 Terlan, Niederthorstraße 1
Montag, 2. Februar 2026, 15.00 – 18.00 Uhr
Montag, 23. Februar 2026, 15.00 – 18.00 Uhr
Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung
Die Anmeldung gilt beide Treffen!
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• Wie trauern Kinder? • Bedürfnisse von trauernden Kindern • Praktische Unterstützungsmöglichkeiten • Die Rolle und Haltung der Lehrpersonen Trauer ist ein Lebensthema und auch Kinder erleben die unterschiedlichsten Abschieds- und Verlustsituationen. Für die Kinder
• Wie trauern Kinder?
• Bedürfnisse von trauernden Kindern
• Praktische Unterstützungsmöglichkeiten
• Die Rolle und Haltung der Lehrpersonen
Trauer ist ein Lebensthema und auch Kinder erleben die unterschiedlichsten Abschieds- und Verlustsituationen.
Für die Kinder sind Lehrpersonen sehr wichtige Bezugs- und oft auch Vertrauenspersonen. Es gibt ihnen eine große Sicherheit, wenn sie auf Verständnis vertrauen können und ihre individuellen Bedürfnisse auch in der Schule einen Platz bekommen – sowohl im Akutfall als auch in den folgenden Monaten und Jahre.
In der Begegnung mit Trauernden und insbesondere Kindern gibt es sehr viel Unsicherheit und Unbehagen. Kinder reagieren auf Verlusterfahrungen anders als Erwachsene. Sie gehen unter anderem viel unbefangener damit um. Wenn wir es schaffen, ihnen in dieser Natürlichkeit zu begegnen, können wir auch im Kindergarten- und Schulalltag eine wesentliche Stütze im Trauerprozeß sein.
Gabriela Mair am Tinkhof, Brixen
Wird noch rechtzeitig bekannt gegeben
(Montag) 15:00 - 18:00 Uhr
SSP Terlan. Grundschule
39018 Terlan, Niederthorstraße 1
Montag, 2. Februar 2026, 15.00 – 18.00 Uhr
Montag, 23. Februar 2026, 15.00 – 18.00 Uhr
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