| BU 11.45 | Lesen und Leseverständnis: Stolpersteine früh erkennen und Fördermaßnahmen ergreifen | 17 |
| BU 11.51 | ADHS-Teachertraining | 21 |
| BU 11.53 | Denn sie wissen nicht, was sie tun: Kindern die beste Basis fürs Leben schaffen | 14 |
| BU 11.54 | Verhaltensauffälligkeiten: Wer es schwer hat, wird schwierig | 15 |
| BU 11.57 | Treffen der Careteam-Mitglieder | 16 |
| BU 11.59 | Trennung und Scheidung | Oberstufe | 5 |
| BU 13.41 | Eine gute Zeit des Lernens | 12 |
| BU 13.42 | Praxisrelevante Möglichkeiten der Wertevermittlung | 16 |
| BU 13.43 | Systemisches Führen und Leiten von Gruppen | 14 |
| BU 21.44 | Methodische Ideen für einen offenen Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben | 15 |
| BU 21.46 | Deutsch – Aufbau 4. und 5. Klasse | 19 |
| BU 21.48 | Argumentieren! Stufenübergreifende Fachgruppe Deutsch | 4 |
| BU 21.49 | Schule braucht Theater: Buchvorstellungen einmal anders | 5 |
| BU 22.41 | Leggere per raccontare: tecniche e didattica, modelli per leggere e interpretare libri | 18 |
| BU 22.42 | Insegnamento di Grammatica per gli eccelenti, utile anche per l’insegnamento nelle pluriclassi | 18 |
| BU 35.40 | Meine Trauminsel – Kartenarbeit im Geographieunterricht | 12 |
| BU 35.41 | Einführung in die Lerneinheit „Reise durch die Epochen“ für die 4. und 5. Klasse Grundschule | 14 |
| BU 43.41 | Schulchor – Stimmbildung | 3 |
| BU 44.40 | Rund um den Ball – Tolle Ballspiele | 10 |
| BU 45.41 | Himmel, Hölle, Fegefeuer | 15 |
| BU 66.41 | Erste Hilfe in der Schule: Lebensrettende Maßnahmen | 16 |
| BU 68.40 | Mit Web-Apps Referate erstellen | 13 |
| BU 11.43 | Koordinatorentreffen | 15 |
| BU 11.40 | Supervision für Mitarbeiter/-innen für Integration | 12 |
| BU 11.44 | Frühförderung: Lernstand beim Lesen und Schreiben erheben und frühzeitig intervenieren | 14 |
| BU 45.42 | Als Muslim / Muslima in Südtirol leben? | 8 |
| BU 11.41 | Bezirkstreffen der Arbeitsgruppe Frühförderung | 23 |
| BU 11.42 | Bezirkstreffen der Arbeitsgruppe Frühförderung – Neueinsteiger | 5 |
| BU 35.42 | Museum Pons Drusi – ein Einblick in die Südtiroler Archäologie | 15 |
| BU 11.50 | Differenzieren im Unterricht / bei Leistungskontrollen – Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen | 7 |
