Medienpädagogik in der Grundschule – Theoretische Hintergründe und didaktische Beispiele – FoBU Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung

Termin

Montag, 4. November 2024, 15.00 – 18.00 Uhr

November, 2024

4Nov15:00- 18:00Medienpädagogik in der Grundschule - Theoretische Hintergründe und didaktische BeispieleHalbtagsveranstaltung mit FolgetreffenZielgruppe:Lehrpersonen der GrundschuleKursnummer: BU 68.91

Schwerpunkte

Wie können Lehrpersonen digitale Medien mit ihren Schülerinnen/Schülern nutzen, um Fähigkeiten und Kompetenzen zu fördern und den Grundstein für ihre Medienmündigkeit zu fördern? Anhand theoretischer Hintergründe und didaktischen Beispielen werde ich Sie in die spannende Welt der digitalen Medienerziehung entführen.

Referent/-in

Angelika Engl

Kursleitung

Angelika Engl

Uhrzeit

(Montag) 15:00 - 18:00 Uhr

Ort

Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Fachoberschule für Tourismus "Robert Gasteiner"

39100 Bozen, Roenstraße 12

Veranstalter

Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung

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Zielgruppen

Unsere Kurse stehen allen pädagogischen Fachkräften der Kindergärten, den Lehrpersonen der Grundschulen, Mittelschulen, Oberschulen und der Landesberufsschulen, den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen für Integration sowie einige auch den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen der Verwaltung offen.
Bitte haben Sie Verständnis, dass Lehrpersonen, die nicht an einer der Schulen des Fortbildungsverbunds unterrichten, mit Vorbehalt zu den Kursen zugelassen werden. Ist ein Kurs überbucht, haben die Lehrpersonen des Bezirks Vorrang.
Aktueller Monat

Oktober, 2024
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Zielgruppe:

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Lehrpersonen aller Schulstufen
Lehrpersonen der Grund- und Mittelschule
Lehrpersonen der Grundschule
Lehrpersonen der Mittel- und Oberschule
Lehrpersonen der Mittelschule
Lehrpersonen der Oberschule
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Neueinsteiger/-innen
Pädagogische Fachkräfte des Kindergartens
Religionslehrer/-innen aller Schulstufen
Schulführungskräfte
Sozialpädagogen und Sozialpädagoginnen
Techniklehrpersonen der Mittelschule und Bediener von Holzbearbeitungsmaschinen in Oberschulen

Ort des Kurses:

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Franziskanergymnasium Bozen
GSP Bozen, Goetheschule
Landesberufsschule für Handwerk und Industrie
Naturmuseum Südtirol
Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Fachoberschule für Tourismus "Robert Gasteiner"
SSP Bozen/Europa, Mittelschule "Albert Schweitzer"
SSP Bozen/Gries, Grundschule
SSP Bozen/Gries, Mittelschule "A. Stifter"
SSP Karneid, Mittelschule Blumau
SSP Terlan, Mittelschule
SSP Terlan. Grundschule (Aula)
SSP Tschögglberg, Turnhalle, Jenesien
Webinar
Wirtschaftsfachoberschule "Heinrich Kunter", Außensitz, neue Aula
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SSP Bozen/Europa, Mittelschule "Albert Schweitzer" 39100 Bozen, Europaallee 15

10Okt15:00- 18:00Keine Plätze mehr freiAnfangsunterricht Lesen und Schreiben: FrühförderungHalbtagsveranstaltung mit FolgetreffenZielgruppe:Junglehrer/-innen,Lehrpersonen der Grundschule,Neueinsteiger/-innenKursnummer: BU 21.91

Schwerpunkte
Modul „Schulanfang“: Konzept eines offenen Anfangsunterrichts „Vier Säulen -Modell. Der erste Elternabend, der erste Schultag, die ersten Schulwochen. Was können unsere Schulanfänger? Beobachtungshilfen zur Ausgangslage, Lernstandserhebungen, Einführung der

Schwerpunkte

Modul „Schulanfang“: Konzept eines offenen Anfangsunterrichts „Vier Säulen -Modell. Der erste Elternabend, der erste Schultag, die ersten Schulwochen. Was können unsere Schulanfänger? Beobachtungshilfen zur Ausgangslage, Lernstandserhebungen, Einführung der Anlauttabelle, verschiedene Übungen und Spiele, Buchstabentag.

Modul: „Phonologische Bewusstheit“: Die „phonologische Bewusstheit“ gilt als wichtigster Faktor für die Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen. Nach einer theoretischen Einführung wird das Materialpaket „Quaky“ vorgestellt. Dieses didaktische Material bietet eine Vielzahl von Übungs- und Spielmöglichkeiten, das den Kindern grundlegende Einsichten in die Sprachstruktur erleichtert und für alle drei Landessprachen geeignet ist.

Modul: „Erstlesen und Erstschreiben“: Stufenmodelle der Schreib- und Leseentwicklung, Lernstandserhebungen (Neun Wörter Diktat, lauttreue Wörter), Stolperstellen im Schriftspracherwerbsprozess, geeignete Fördermaterialien, Schreibanlässe, Synthesefähigkeit entwickeln, verschiedene Übungen und Spiele.

Modul: „Lese- und Schreibentwicklung beobachten und begleiten“: Schreibanlässe, Schreibproben auswerten und interpretieren, Übungsmaterialien und -formen gezielt einsetzen, besondere Buchstaben, Häufige Wörter (Übungen und Spiele), Leseentwicklung beobachten und begleiten, Lesespiele, Texte lesbar machen, Bilderbücher.

Das Kursangebot ist modular, die Anmeldung gilt für alle vier Treffen. Sollten Sie an einem Modul nicht teilnehmen, kontaktieren Sie bitte die Koordinatorin (info@fobu.eu).

Referent/-in
1. 3. 4. Modul: Karin Lösch, 2. Modul: Sabine Hofer

Kursleitung
1. 3. 4. Modul: Karin Lösch , 2. Modul: Sabine Hofer

Uhrzeit
(Donnerstag) 15:00 - 18:00 Uhr

Ort
SSP Bozen/Europa, Mittelschule "Albert Schweitzer"
39100 Bozen, Europaallee 15

Veranstalter

Fortbildungsverbund Bozen und Umgebung

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