| BU 11.95 | Unterstützende Kommunikation | 10 |
| BU 11.00 | Verhaltensauffälligkeiten – daran schon gedacht? | 1 |
| BU 11.01 | Auf die Plätze, fertig … STOPP! | 1 |
| BU 11.03 | „Mag ich nicht! Tu ich nicht!“ Kinder zur Kooperation gewinnen | 1 |
| BU 11.04 | Logopädie im Klassenzimmer – Förderung im phonologischen Bewusstsein | 1 |
| BU 66.03 | Spielsucht | 0 |
| BU 66.02 | „Krisenmanagement & Krisenintervention“ aus Perspektive des Verwaltungspersonals | 0 |
| BU 66.01 | Treffen der Care-Team-Mitglieder | 0 |
| BU 66.00 | Erste Hilfe bei Kindern und Jugendlichen, lebensrettende Sofortmaßnahmen | 0 |
| BU 68.00 | Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer | 0 |
| BU 40.02 | Trauerbegleitung für Kinder | 0 |
| BU 45.01 | „Handelt Gott, wenn wir ihn bitten? Herausforderung Bittgebet“ | 0 |
| BU 45.00 | Die Domschatzkammer (Bozen) – Führung mit anschließender Fachgruppensitzung | 0 |
| BU 44.00 | Rund um den Ball | 0 |
| BU 40.00 | Arbeiten mit Ton | 0 |
| BU 35.01 | Recht und Kunst in der Gerstburg: Ein Blick hinter die Kulissen | 0 |
| BU 33.00 | Wälder: Ökosysteme im Wandel | 0 |
| BU 31.02 | Kopfrechnungen zuerst verstehen und dann strategisch lernen | 0 |
| BU 31.01 | Längenmaße im sprachsensiblen Mathematikunterricht: Praxisnahe Aufgaben und Erfahrungsaustausch | 0 |
| BU 25.00 | Fit für den MehrSprache(n) im Unterricht | 0 |
| BU 24.00 | Songs and more in the English-speaking classroom | 0 |
| BU 23.01 | Sprachkompetenz von Anfang an: DaZ-Förderung im Vorschul- und Grundschulbereich | 0 |
| BU 23.00 | DaZ Sprachförderung mit (noch) nicht lesenden Kindern | 0 |
| BU 22.03 | Montessori Italiano L2 | 0 |
| BU 22.02 | Tecnologie didattiche | 0 |
| BU 11.96 | Utilizzo e creazione di esercizi e fogli di lavoro interattivi online | 0 |
| BU 21.03 | Webinar Modell Schendlingen – Basale Leseförderung in der Sekundarstufe 1 | 0 |
| BU 21.02 | Deutsch – Aufbau 4. und 5. Klasse | 0 |
| BU 21.01 | Deutsch – Aufbau 2. und 3. Klasse | 0 |
| BU 18.01 | Workshop für Eltern: „Mathe ist blöd! Ich mag keine Minusaufgaben! Das Einmaleins verstehe ich nicht!“ | 0 |
| BU 18.00 | Elternarbeit im Wandel der Zeit: wie komme ich zu einem zeitgemäßen Ansatz in der Elternarbeit? | 0 |
| BU 11.96 | Sitzungen leiten | 0 |
| BU 12.00 | Rechte und Pflichten der Lehrpersonen | 0 |
| BU 11.05 | Jugendliche mit ADHS: spezielle SchülerInnen mit besonderen erzieherischen Bedürfnissen | 0 |
| BU 11.02 | Unterricht in heterogenen Gruppen. Von der Ausgangslage des Kindes über die Elterngespräche zum Antrag um Abklärung und zum IBP | 0 |
| | 0 |
| | 0 |
| BU 40.92 | Arbeitssicherheit: Fachgerechtes Arbeiten an Holzbearbeitungsmaschinen | 0 |
| BU 33.92 | Pilze – Workshop | 0 |
| BU 40.01 | Kalligrafie – Die Kunst der Schönschrift | 0 |
| BU 22.91 | Canva: creare contenuti grafici efficaci e coinvolgenti per la lezione di italiano L2 | 0 |
