Deutsch – Aufbau 4. und 5. Klasse

Ob von Wörtern, Texten Büchern oder Gedichten ausgegangen wird, Sprache kann von den Kindern als lustvoll und spannend erlebt werden, wenn sie kreativ handelnd mit Sprache umgehen dürfen. Deshalb gilt es, Unterricht so zu gestalten, dass Kinder einerseits Freude an Sprache finden und andererseits ihre Sprachkompetenz erweitern. Wie kann die Auseinandersetzung mit allen Bereichen des Deutschunterrichts (Hören, Sprechen, Lesen, Rechtschreiben, Einsicht in Sprache) gelingen? Wie kann ein anregendes und sprachförderndes Miteinander in der Klasse geschaffen werden? Praxisnah wird versucht, auf solche Fragen Antworten anzubieten.

Der Kurs ist eine Wiederholung und wird für Interessierte angeboten, die diesen Kurs noch nicht besucht haben.