Neuromotorisches Lernen – Bewegte Mathematik

Die Ursache vieler Lern- oder Entwicklungsprobleme findet sich oft in einer neuromotorischen Unreife des zentralen Nervensystems. Verantwortlich dafür sind Reste frühkindlicher Reflexe. Diese beeinträchtigen oft:

• Auge-Hand-Koordination,
• Grob- und Feinmotorik,
• Konzentrationsfähigkeit,
• visuelle Funktionen, um Lesen und Schreiben zu lernen,
• Gleichgewicht, Haltungskontrolle und Körpertonus.

In solchen Fällen wird oft eine spezielle neuromotorische Entwicklungsförderung durch Therapeuten empfohlen.

In der Fortbildung wird eine Vielfalt von Bewegungsformen aufgezeigt, die sowohl im Sportunterricht als auch bei Bewegungspausen in der Klasse umsetzbar sind, und allen Kindern regelmäßig nebenbei die Möglichkeit bieten, einige neuromotorische Defizite aufzuholen – unbewusst, spielerisch und sehr effizient. „Bewegte Mathematik“ beinhaltet zusätzlich viele praktische Ideen, wie verschiedene mathematische Themenbereiche über Bewegung besser gefestigt werden können.